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Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional

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Nota Máxima no MEC Portaria Nª 1.881 de 29/10/19

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80h
2. Gestão Pedagógica dos Espaços Escolares e Não-Escolares
80h
3. A Gestão Escolar Democrática
80h
4. Gestão Escolar e o Projeto Político Pedagógico
80h
5. Orientação Escolar, Professores e Comunidade
80h
6. Supervisão e Orientação Escolar e o Estudante
80h
7. Avaliação sob o Aspecto da Gestão e do PPP
80h
8. Didática e o Processo Ensino-aprendizagem
80h
9. Projetos Pedagógicos
80h
TOTAL:720h
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Certificamos que este curso atingiu a Nota Máxima (5 de 5) no Ministério da Educação (MEC), isso representa o mais alto padrão de qualidade educacional. Portaria da Faculdade Líbano nª 1.881 de 29/10/2019.

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Respostas para as suas perguntas

O que é o curso de pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional?


O curso de pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional da Faculdade Líbano capacita profissionais para atuarem em funções de coordenação e orientação nas escolas, promovendo uma educação de qualidade. Com carga horária de 720 horas e duração mínima de 6 meses, o curso aborda temas como gestão educacional, políticas de inclusão, e o desenvolvimento de práticas pedagógicas. É uma formação que une teoria e prática, ideal para aqueles que desejam fortalecer suas habilidades na gestão escolar.

Qual é o objetivo do curso de pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional?


O objetivo do curso é formar profissionais aptos a coordenar e orientar ações educativas que promovam a inclusão, melhoria da qualidade do ensino e participação da comunidade escolar. O programa é voltado para a compreensão de políticas educacionais e desenvolvimento de práticas democráticas na gestão escolar. Os alunos aprenderão a implementar o projeto político pedagógico, promover a capacitação de professores e elaborar estratégias de intervenção pedagógica.

Quem pode fazer a pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional?


A pós-graduação é indicada para educadores, pedagogos, psicopedagogos e profissionais que atuem ou desejem atuar nas áreas de coordenação pedagógica e orientação educacional. O curso é ideal para aqueles que buscam especialização em gestão escolar, promovendo práticas inclusivas e de qualidade em diferentes contextos educacionais.

Qual é a duração média da pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional?


A duração média da pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional na Faculdade Líbano é de 6 meses, totalizando 720 horas de carga horária. O curso é estruturado para proporcionar uma formação completa e integrada, mesclando teoria e prática.

A pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional é reconhecida pelo MEC?


Sim, a pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional é reconhecida pelo MEC, o que garante sua validade e qualidade. Esse reconhecimento assegura que os cursos atendem aos padrões exigidos, proporcionando uma formação consistente e acreditada.

Quais são as opções de pagamento para a pós-graduação em Gestão Escolar?


Os planos de pagamento disponíveis para a pós-graduação em Gestão Escolar incluem: valor total de R$2878,20, com desconto a R$1918,80. O parcelamento no boleto pode ser feito em 18x de R$159,90 ou 1x de R$2878,20. Já no cartão, é possível pagar 1x de R$1918,80 ou em 12x de R$159,90.

Como funciona o processo de inscrição para a pós-graduação em Gestão Escolar?


Para se inscrever na pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional, o interessado deve acessar o site da Faculdade Líbano, preencher o formulário de matrícula e escolher a opção de pagamento. Após a confirmação, o aluno recebe acesso ao portal acadêmico para concluir o processo e enviar a documentação necessária.

Quais são as vantagens e benefícios de fazer a pós-graduação em Gestão Escolar?


A pós-graduação em Gestão Escolar oferece várias vantagens, como: especialização em gestão educacional, atualização sobre políticas educacionais, desenvolvimento prático para atuação em escolas, formação em estratégias de intervenção pedagógica e oportunidades de avanço na carreira. Além disso, a formação traz um diferencial ao currículo, fortalecendo a atuação de profissionais no campo da educação.

Quem já atua na área pode fazer a pós-graduação em Gestão Escolar?


Sim, profissionais que já atuam na área da educação são fortemente incentivados a fazer a pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional. O curso é uma excelente oportunidade para atualização, aprofundamento de conhecimentos e aprimoramento de práticas pedagógicas, além de abrir novas possibilidades de atuação profissional.

Qual é a média salarial de quem concluiu a pós-graduação em Gestão Escolar?


A faixa salarial de um profissional com especialização em Gestão Escolar pode variar, mas em média, profissionais iniciantes na área podem ganhar entre R$ 3.000 e R$ 5.000 mensais. Com experiência e cargos de liderança, como coordenador pedagógico ou supervisor, os salários podem chegar a R$ 8.000 ou mais, dependendo da localização e instituição.

Onde fazer a pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional?


A pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional é oferecida pela Faculdade Líbano, uma instituição reconhecida pela qualidade de seu ensino na área da educação. O curso é estruturado para atender as demandas contemporâneas da gestão escolar, com um currículo atualizado e métodos de ensino eficazes.

O TCC é obrigatório na pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional?


Não, o trabalho de conclusão de curso (TCC) não é obrigatório na pós-graduação em Gestão Escolar: Coordenação Pedagógica e Orientação Educacional. Essa característica torna o curso mais flexível e acessível, permitindo que os alunos se concentrem em aprender e aplicar os conteúdos nas práticas escolares.